DIPLOMADO EN FORMACIÓN PARA FORMADORES (TRAIN THE TRAINER) – (JUEVES)
Información del programa
Objetivos:
Capacitar a los participantes para que se conviertan en formadores efectivos, desarrollando habilidades didácticas avanzadas para diseñar, impartir y evaluar programas de formación en diversos contextos. Este diplomado busca elevar la capacidad de los profesionales para desempeñarse como formadores influyentes hacia un aprendizaje significativos y transformador.
Dirigido:
- Profesionales de cualquier área que deseen convertirse en facilitadores, instructores o formadores efectivos.
- Líderes de equipos, coaches, emprendedores, comunicadores, y estudiantes con interés en mejorar su capacidad para enseñar, presentar y guiar procesos de aprendizaje en entornos presenciales o virtuales.
Contenido del programa
Análisis de Necesidades y Diseño de Programas de Formación (8 hrs.)
- ¿Qué es una necesidad real de aprendizaje?
- Métodos para detectar brechas de desempeño.
- Herramientas de recolección de datos: entrevistas, encuestas, focus groups, observación.
- Cómo redactar objetivos claros, medibles y relevantes.
- Vinculación entre necesidades detectadas y resultados esperados.
- Estructura lógica de un programa (módulos, secuencia, duración).
- Selección de metodologías activas y centradas en el participante.
- Integración de técnicas presenciales, virtuales o híbridas.
- Localización de recursos, contenidos y desarrollo de materiales.
- Diseño de presentaciones visuales y narrativas para un entendimiento y enganche eficaces.
- Niveles de evaluación (ROI de la formación).
- Diseño de herramientas de evaluación antes, durante y después.
Estrategias y Metodologías del Proceso Enseñanza-Aprendizaje (12 hrs.)
- Fundamentos de la Andragogía.
- Métodos activos de enseñanza (aprendizaje basado en problemas, colaborativo, participativo).
- Técnicas de comunicación y presentación de alto impacto.
- Estrategias para fomentar la interacción y motivación de la audiencia o público.
- La formación virtual.
- Uso de tecnologías y multimedia en la formación.
- Técnicas y herramientas didácticas dinámicas para un aprendizaje transformador.
- Métodos de evaluación formativa y sumativa.
- Diseño de instrumentos y actividades evaluativas.
- Técnicas de retroalimentación positiva.
- Evaluación de la efectividad de los programas formativos.
Desempeño del Facilitador/Orador y Gestión del Auditorio (16 hrs.)
- Diferencia entre ser orador y facilitador.
- La influencia del facilitador en el aprendizaje y la dinámica del grupo.
- Técnicas para proyectar seguridad y autoridad.
- Superar miedos y ansiedades al hablar en público.
- El impacto de la postura y el lenguaje corporal.
- Cómo leer a tu audiencia y adaptar el discurso.
- Establecer empatía y crear vínculos emocionales.
- Uso de la voz, tono y ritmo para captar atención.
- Estrategias para fomentar la participación activa.
- Gestionar preguntas, comentarios y dinámicas disruptivas.
- Técnicas para mantener la energía positiva del grupo.
- Uso de pausas efectivas, humor y narrativas.
- Cómo utilizar recursos audiovisuales sin perder foco.
- Métodos de retroalimentación durante la sesión.
- Estrategias para lidiar con objeciones o resistencia.
- Técnicas para controlar situaciones tensas o desordenadas.
- Cómo recuperar el control cuando la atención se pierde.
- Cómo medir la efectividad de la intervención.
- Herramientas de autodiagnóstico y retroalimentación externa.
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Sigmatec
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