DIPLOMADO FORMACIÓN DOCENTE PARA LA EDUCACIÓN CONTINUADA

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Información del programa

Objetivos:
Al término del curso los participantes estarán en la capacidad de desempeñarse como facilitadores y habrán desarrollado las competencias necesarias que garanticen la efectividad del proceso enseñanza–aprendizaje, promoviendo la innovación y el mejoramiento continuo de las estrategias pedagógicas que promuevan motivación, interés, y un aprendizaje aplicable para asegurar la satisfacción de las necesidades de conocimiento, habilidades y actitudes de la audiencia.

Dirigido:
Docentes, psicólogos, orientadores, estudiantes que se desempeñen en el área de la pedagogía y profesionales en general interesados en desarrollar competencias docentes en el área de capacitación y entrenamiento del personal.

Contenido del programa

Introducción a la Pedagogía y Competencias de un Docente (16hrs)

    • Principios conceptuales y metodológicos del proceso de aprendizaje y enseñanza
    • Principio de la motivación para el aprendizaje
    • Principios de adecuación e individualización de la enseñanza (Análisis de la audiencia y contextualización)
    • La planificación de los propósitos generales específicos
    • La programación didáctica
    • Conceptos generales e importancia de la evaluación de aprendizajes
    • Paradigmas asociados a las evaluaciones del aprendizaje. Tipos de aprendizajes: Los exámenes; portafolio; prueba operatoria; pruebas de opción múltiple
    • Competencias docentes. La formación profesional (organización, reflexión sobre la practica, responsabilidad, comunicación)
    • Aptitudes del docente virtual

Herramientas Didácticas Modernas para Docentes (16hrs)

    • Modelos de enseñanza tradicionales y modernos
    • Modelos centrados en el docente (técnicas expositivas, clases magistrales.
    • Modelos centrados en el estudiante (por problematización, por situaciones de aprendizaje, por proyectos, técnicas de clases invertidas)
    • Técnicas para el aprendizaje autónomo
    • El seminario
    • Las tutorías
    • Trabajos en grupo
    • Método del caso
    • Técnica de pigors
    • Modelo de simulación
    • Evaluación de las habilidades como docente virtual (DAFO)
    • Uso de chats
    • Protocolo de relación con los asistentes y uso de la tecnología
    • Elección de las plataformas

Técnicas de Desempeño Docente (16hrs)

    • Rol de un docente/facilitador bajo un enfoque de competencias
    • Los criterios de desempeño de un buen docente/facilitador.
    • Características personales y cualidades de un buen docente (liderazgo, carisma, inteligencia emocional, vocación)
    • Formación continua y evaluación del docente
    • La oratoria
    • Presentaciones de alto impacto
    • Competencias de manejo de grupo
    • Gestión y manejo de grupo
    • La integración de equipos
    • El entusiasmo como motivador
    • El dinamismo que genera interés
    • Cómo hablar ante la cámara
    • Grabación de podcasts
    • Gestión de la imagen personal
    • Evaluación final (presentaciones por parte de los participantes)

*Este módulo tiene prerrequisito.

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