WORKSHOP ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍAS DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE – (JUEVES)
Información del programa
Objetivos:
Explorar diferentes metodologías y estrategias del proceso de enseñanza y de comunicación que fomenten la participación activa para un aprendizaje significativo y transformador. Desarrollar la capacidad de diseñar e implementar estrategias didácticas dinámicas, herramientas de evaluación alineadas a los objetivos de aprendizaje, y técnicas de retroalimentación efectiva que promuevan la mejora continua y el aprendizaje significativo y transformador en los participantes.
Dirigido:
- Profesionales de cualquier área que deseen convertirse en facilitadores, instructores o formadores efectivos.
- Líderes de equipos, coaches, emprendedores, comunicadores, y estudiantes con interés en mejorar su capacidad para enseñar, presentar y guiar procesos de aprendizaje en entornos presenciales o virtuales.
Contenido del programa
- Fundamentos de la Andragogía.
- Métodos activos de enseñanza (aprendizaje basado en problemas, colaborativo, participativo).
- Técnicas de comunicación y presentación de alto impacto.
- Estrategias para fomentar la interacción y motivación de la audiencia o público.
- La formación virtual.
- Uso de tecnologías y multimedia en la formación.
- Técnicas y herramientas didácticas dinámicas para un aprendizaje transformador
- Métodos de evaluación formativa y sumativa.
- Diseño de instrumentos y actividades evaluativas.
- Técnicas de retroalimentación positiva.
- Evaluación de la efectividad de los programas formativos.
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Por la forma y metodología de la maestra que es muy dinámica y de fácil comprensión.
El contenido estaba muy interesante, quizá la cantidad de gente "presente-no presente" lo hizo un poco aburrido por las esperas a ver quién participa y las actividades en grupo se veían alteradas.
La maestra desarrolla dinámicas y hace que todos nos integremos.
La maestra es muy dinámica, emplea muchos recursos comunicacionales. En resumen excelente la maestra.
Excelente facilitadora, muy dinámica y muy preparada.
Entiendo que el contenido para este módulo pudo ser más didáctico.
La forma de la facilitadora y su manejo eran excelentes, mantenían la clase activa y dinámica.
Excelente manejo de los contenidos por parte de la facilitadora.
